Yogyakarta (MAN 2 Yogyakarta) – Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta, H. Abd Su’ud, S.Ag, M.SI membuka Uji Publik Kurikulum MAN 2 Yogyakarta, Jumat (22/06/2024) di hotel Grand Keisha. Kepala MAN 2 Yogyakarta Singgih Sampurno, S.Pd, MA, Kepala Tata Usaha Isti Wahyuni, SE, MM, Wakaur Kurikulum Fajar Basuki, S.Ag, Staf Kurikulum Sri Dewi Subaroroh, S.Pd bersama Tim Pengembang Kurikulum mengawal Kurikulum Satuan Pendidikan. KSP MAN 2 Yogyakarta dimulai dari penyusunan, review bersama Ketua Tim Kerja 1 Bidang Kesiswaan dan Kurikulum Anita Isdarmini, S.Pd, M. Hum, Kepala Seksi Bidang Pendidikan Kemenag Kota Yogyakarta Elfa Tsuroyya, S.Pd, M.Pd.I, M.Pd.

Abd Su’ud menandaskan poin-poin penting antara lain, “Kurikulum madrasah mengemban dua amanat besar. Pertama, membekali peserta didik kompetensi, sikap dan keterampilan hidup agar bisa menghadapi tantangan di zamannya. Kedua, mewariskan karakter dan nilai-nilai luhur kepada generasi penerus bangsa agar peran generasi kelak tidak terlepas dari akar budaya, nilai agama, dan nilai luhur bangsa.”

“Implementasi kurikulum pada madrasah harus diorientasikan pada efektifitas pengelolaan pendidikan dan pembelajaran dalam rangka mewujudkan visi, misi dan tujuan kreasi, serta madrasah. Madrasah harus berani melakukan inovasi terobosan dalam mengelola pendidikan, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif agar guru dan peserta didik semangat dalam pembelajaran,” tegas Abd Su’ud lebih lanjut.

Poin krusial tentang mindset guru ditekankan Abd Su’ud, “Guru-guru sebagai garda terdepan dalam mengimplementasikan kurikulum tidak boleh terjebak kepada rutinitas dan pemenuhan administrasi semata. Sebagai pendidik, guru harus fokus dan totalitas mendampingi peserta didik dalam pembelajaran, pembentukan dan pengembangan karakter. Tiga hal mendasar sebagai penyelenggara pelayanan pendidikan implementasi KSP antara lain; Tujuan belajar sepanjang Hayat; Kegiatan belajar arahnya pendidikan karakter bukan sekedar mengejar; dan Materi anak anak belajar untuk siap hidup, bukan sekedar ijazah semata.” 

MAN 2 Yogyakarta dengan, "Multi Tipologi," berbasis kebutuhan masyarakat pengguna. Penguatan tipologi Akademik, Broadcasting, Film, dan Multimedia, Tahfidz/Boarding, Riset, Kelas Khusus Olah Raga, Seni Budaya difasilitasi dengan perangkat keras maupun lunak, up grade SDM denga branding, "Ukir Prasasti dengan Prestasi," bervisi Tampil Islami (Taqwa, Mandiri, Prestasi, Berwawasan Lingkungan dan Islami). Keberagaman Bakat, minat, kompetensi siswa terfasilitasi dan termuat dalam Kurikulum MAN 2 Yogyakarta (pusp)