Tanpa
HP, Siswa Kelas XI C MAN 2 Yogyakarta Asah Kreativitas dalam Pembelajaran
Matematika
YOGYAKARTA
(MAN 2 Yogyakarta) – Proses pembelajaran matematika di kelas XI C MAN 2
Yogyakarta berlangsung dengan suasana aktif dan penuh kreativitas. Senin, (12/11/
2026) dalam pembelajaran kali ini, siswa mengikuti kegiatan belajar tanpa
menggunakan telepon genggam (HP). Kebijakan tersebut menjadi salah satu upaya
untuk mendorong siswa lebih fokus dalam memahami materi, berinteraksi dengan
teman, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan
permasalahan matematika.
Pembelajaran
yang dipandu oleh guru matematika, Muhammad Iqna Hibatallah, berfokus pada
materi komposisi transformasi. Siswa diajak berdiskusi dalam kelompok untuk
menganalisis dan menyelesaikan berbagai permasalahan terkait transformasi
geometri. Tanpa bergantung pada HP, siswa memanfaatkan buku, catatan, dan hasil
pemikiran bersama untuk menemukan strategi penyelesaian yang tepat. Setiap
anggota kelompok diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat, bertukar ide,
serta menjelaskan langkah-langkah penyelesaian berdasarkan pemahaman
masing-masing.
Melalui
kegiatan ini, siswa tidak hanya memperdalam pemahaman konsep komposisi
transformasi, tetapi juga mengembangkan kreativitas, kemampuan komunikasi,
kerja sama, dan kemandirian belajar. Diskusi antarsiswa menjadi ruang untuk
mengeksplorasi beragam cara penyelesaian dan menghargai perbedaan pendapat.
Pembelajaran ini menunjukkan bahwa proses belajar yang bermakna tidak selalu
bergantung pada teknologi, tetapi juga dapat tumbuh melalui interaksi, rasa
ingin tahu, dan kolaborasi. MAN 2 Yogyakarta terus berupaya menghadirkan
pembelajaran yang mendorong siswa menjadi pribadi yang aktif, kreatif, mandiri,
dan mampu menghadapi tantangan.(iqn)
